TOP 7 Conseils pour Donner des Cours d’Eveil Musical aux enfants

Introduction Top 7 Conseils pour Donner Cours de Musique Enfant

Pour bien commencer, qu’est-ce qu’un cours d’éveil musical ? En fait, un cours d’éveil musical est un cours de musique spécifique pour jeunes enfants. Plus précisément, l’âge des enfants est compris entre 3 ans et 5 ans. Autrement dit, cela correspond aux classes de maternelle : petite, moyenne, et grande sections. Egalement, Il existe aussi des cours d’éveil musical pour les tout-petits : les bébés musiciens. Dans ce cas, l’âge est entre un mois et deux ans. Quoi qu’il en soit, la structure d’un cours d’éveil musical est primordial pour donner des cours. Maintenant, voyons ensemble comment donner des cours d’éveil musical de manière organisée et créative. 

Bien débuter le cours d’éveil musical : la Chanson de Bienvenue

Pour être clair, le début du cours d’éveil musical est très important car il s’agit de capter l’attention des petits. Pour cela, rien de mieux que de commencer par une chanson de bienvenue. De plus, cette chanson sera toujours la même afin de donner confiance et rassurer ce jeune public. Effectivement,  les jeunes enfants peuvent avoir peur d’une nouvelle personne, y compris si c’est le professeur de musique ! C’est pourquoi la Chanson de Bienvenue est idéale pour un cours d’éveil musical. D’ailleurs, petit à petit, les enfants la connaissent et prennent confiance en la chantant avec le professeur. Dans ce cas, c’est vraiment le plus beau métier du monde ! 

Les Jeux Rythmiques : un succès musical garanti

Avant tout, les enfants adorent les Rythmes de manière générale. D’ailleurs, dans leur vie intra-utérine, les battements du coeur et la voix de leur maman sont omniprésents. Là aussi, cette activité rythmique apportera une confiance rapide des enfants. Autrement dit, une ambiance musicale peut prendre forme. En outre, le plaisir qui découle de jouer des rythmes est immédiat. D’ailleurs, il est possible de lier ses jeux rythmiques à l’éveil corporel. Pour cela, les rondes ou le jeu de l’arbre sont adéquats en variant sur les tempos par exemple. Plus précisément, un nombre de 3 tempos est déjà très bien pour un cours d’éveil musical. Vous pouvez même commencer par un tempo lent (largo) et ensuite un tempo rapide (presto). Puis, quelques semaines plus tard, rajouter un tempo modéré (moderato). Enfin, une autre possibilité est de jouer sur les nuances musicales. Ici aussi, commencer par 2 nuances comme pianissimo et fortissimo. Et après, inclure, introduire des nuances musicales intermédiaires: mezzo-piano ou mezzo-forte par exemple.

Pratiquer l’oreille musicale des petits : les Devinettes Sonores

C’est une évidence : les petits et les tout-petits adorent les devinettes. Et il en est de même pour les devinettes sonores. En fait, il suffit de prendre un sac épais et de le remplir de quelques instruments : maracas, kalimba, triangle, oeufs, etc… Pour cette activité, il est important de varier régulièrement les instruments afin d’éveiller l’intérêt de l’enfant. Egalement, la qualité des instruments est très importante ainsi que le choix des percussions. Cependant, il est conseillé de ne pas changer tous les instruments en une seule fois. De la sorte, changer un tiers des instruments de musique tous les 3 ateliers musicaux.

Pratique instrumentale : Percussions mais aussi Piano !

Généralement, on limite les cours d’éveil musical avec des percussions. En réalité, c’est vraiment dommage car les tout-petits sont capables d’apprendre, de ressentir et d’en apprécier d’autres ! A titre d’exemple, les bébés -dès qu’ils se mettent assis- peuvent passer de longues minutes avec les cordes de la guitare. De plus, le piano ou le xylophone permet aux tout petits d’accéder à des sons justes et de former ainsi l’oreille musicale. D’ailleurs, l’ouïe est un sens plus développé que la vue pendant les premiers mois de la vie de l’enfance. Cela explique cette sensibilité forte au niveau du monde sonore.

Initiation au Solfège de manière Ludique

Tout d’abord, le Solfège est décrié trop souvent à tort. En fait, le Solfège représente le fabuleux langage musical ! De cette façon, inclure le Solfège parait tout à fait naturel dans un cours de musique. Et, a plus forte raison, dans un cours d’éveil musical. En effet, c’est une chance pour les jeunes enfants de découvrir cette manière de s’exprimer. Néanmoins, cet apprentissage doit se faire de manière ludique et constructive. Sinon, mieux vaut attendre que l’enfant grandisse pour l’apprendre avec la flûte du collège…

Apprendre une nouvelle langue durant le cours d’éveil musical

Premièrement, le potentiel des jeunes enfant est juste unbelievable ! Alors, autant en profiter pour intégrer une nouvelle langue pour une nouvelle activité. En effet, cela me fait penser à cette petite fille de 4 ans qui parle 8 langues couramment. Mais comment est-il possible ? Sa maman lui propose des activités différentes avec une langue différente à chaque fois. Par exemple, le cours de cuisine est en français. Ou encore le cours du roller en espagnol et du piano en chinois. Deuxièmement, le cours d’éveil musical s’y prête bien à une nouvelle langue car le chant est l’activité principale. Dit autrement, si on écoute des musiques à la radio, on ne va pas changer de station car la musique est en anglais ! Heureusement d’ailleurs car sinon on serait toujours entrain de changer de stations musicales !

Conclusion sur le TOP 7 Conseils pour Donner Cours d’Eveil Musical

En conclusion, que vous soyez professeur de musique, musiciens, ou jeunes parents, la structure d’un cours de musique est très importante. En effet cette organisation des idées musicales apporte confiance et repères pour le jeune enfant. Par conséquent, il est ainsi possible de construire des programmes pédagogiques musicaux riches et évolutifs pour chaque tranche d’âge. Autrement dit, les petits et les tout-petits ont soif d’apprendre. Il ne s’agit donc pas de l’occuper musicalement, mais, au contraire de lui ouvrir des chemins créatifs, joyeux et épanouissants.